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随着新一轮课程改革的深入,我国近代教育家陶行知先生提出的“生活教育”理论逐渐受到教育工作者的重视。在小学数学教学实践中,如何结合新课程改革要求,将课堂与生活建立联系,促使学生在生活中实现全面发展则成为教育教学研究的重点。
论小学数学生活化教学策略
【摘 要】
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随着新一轮课程改革的深入,我国近代教育家陶行知先生提出的“生活教育”理论逐渐受到教育工作者的重视。在小学数学教学实践中,如何结合新课程改革要求,将课堂与生活建立联
【机 构】
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湖南省长沙市天心区青雅丽发学校
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2019年22期
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