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目的通过情商调查，找到中职生情商存在的普遍性问题。方法随机问卷调查法。结果中职生的情商分数大多一般或偏低。结论中职生的情商培养需要家庭、学校、社会共同重视，尤其在校期间应从培养学生正确认识自我能力，不断提高自信心，培养调控自身情绪的能力，增强耐挫能力，建立良好的人际关系等几方面加强锻炼和提高。
河北省衡水科技工程学校学生情商状况调查报告
【摘 要】
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目的通过情商调查，找到中职生情商存在的普遍性问题。方法随机问卷调查法。结果中职生的情商分数大多一般或偏低。结论中职生的情商培养需要家庭、学校、社会共同重视，尤其在校
【机 构】
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衡水科技工程学校
【出 处】
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中国电子商务
【发表日期】
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2014年3期
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