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伴随着我国高校教育课程改革的不断深入,全新的教育理念已走进我们的课堂。它对教师的传统角色、传统教学方式形成了前所未有的冲击,强烈影响着我们原本熟悉的教育环境,推动着素质教育的进程。教育的真正意义在于发现人的价值、发挥人的潜力、发展人的个性。这就要求我们突破传统的教学模式,根据学生个性发展的需求而进行开放式教学,以求达到最佳的教学效果。