【摘 要】
：
目的:探讨循证护理用于重症急性胰腺炎术后腹腔内出血患者护理中的作用.方法:将我院2019年1月-2020年1月80例重症急性胰腺炎术后腹腔内出血患者,双盲随机法分二组.对照组给予
【机 构】
：
武汉大学人民医院,湖北武汉 430000
论文部分内容阅读
目的:探讨循证护理用于重症急性胰腺炎术后腹腔内出血患者护理中的作用.方法:将我院2019年1月-2020年1月80例重症急性胰腺炎术后腹腔内出血患者,双盲随机法分二组.对照组给予常规护理,实验组实施循证护理.比较两组护理开始和护理后负面情绪评分、止血时间和住院时间.结果:实验组负面情绪评分、止血时间和住院时间和对照组比较,存在显著差异,P<0.05.结论:重症急性胰腺炎术后腹腔内出血患者实施循证护理可减轻患者负面情绪,加速止血和缩短住院时间.
其他文献
较多新生儿出生后因为病情需要使用呼吸机,而呼吸机使用期间很容易发生呼吸机相关性肺炎,针对新生儿呼吸机相关性肺炎一方面需要加强预防,另一方面则需要及时治疗与干预.了解
目的 对比丙泊酚分别联合盐酸纳布啡、地佐辛、舒芬太尼用于无痛胃镜的效果并进行分析.方法 选取我院于2017年3月至2019年1月收治的拟行无痛胃镜检查的患者150例,采用数字随
联系初中英语教学的实际状况,并以交际教学法理论为依据,指出在当今的英语教学中,交际教学法是不可或缺的.
目的 针对早期糖尿病肾病患者按照羟苯磺酸钙胶囊联合氯沙坦钾片共同进行治疗的具体效果进行分析.方法 按照对比治疗的方式展开本次研究,所选入患者共计88例,在本院2019年1月
《品德与生活》是一门以儿童的生活为基础的活动型综合课程.随着《品德与生活》课程标准的颁布,这门新课程就在全国教育园地的土壤中开始生根了.我校也全启动了《品德与生活
经过多年的新课改,素质教育的观念已经深入人心,素质教育之树也已经在全国各地开花结果.但由于对素质教育的本质认识肤浅、理解不深,还有少数初中英语教师在实施初中英语素质
在新课改的要求下,英语教师应该尊重学生的主体地位,积极实施新的教学模式,而互动教学模式就是其中被广泛使用的一种.在此过程中,师生互动、生生互动等显得尤为重要.对如何才
目的:分析凶险性前置胎盘剖宫产围手术期护理配合措施.方法:选取我院2019年7月~2020年10月期间收治的凶险型前置胎盘实施剖宫产手术治疗的患者42例进行研究分析,将42例患者分
案例教学法是一种以学生为主体、教师为主导的教学方式,与传统的课堂教学方法相比,案例教学法有明显的优势.但是,因为党校法学案例教学是一个新方法,在实践中还存在一些不足.
目的:探讨腹腔镜胆囊切除术在慢性胆囊炎伴胆囊结石中的应用价值.方法:选择2018年2月 ～2019年2月时段到我院接受治疗的100名慢性胆囊炎伴胆囊结石患者,运用随机数字表法,将50