【摘 要】
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鉴于新时代社会发展对应用型人才培养的基本要求,以及材料力学课程的教学特点,提出了将思想政治教育与专业基础课进行有机结合的教学思路和一系列与之相关的教学目标.要想彻底贯彻落实这一教学思路,最终达到促进人才的培育与发展,这就要求教育者从多个方面进行考虑与优化,不断发展教学能力,提高自我修养.本文即从教学目标、教学内容和课程设计、教学方式运用、教学考核与评价四个方面多维度地剖析了思政教育与材料力学课程结合教学对教育者的要求以及两者之间的内在联系.
【机 构】
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成都大学建筑与土木工程学院 四川·成都 610106;成都大学机械工程学院 四川·成都 610106;国网四川综合能源服务有限公司 四川·成都 610072
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鉴于新时代社会发展对应用型人才培养的基本要求,以及材料力学课程的教学特点,提出了将思想政治教育与专业基础课进行有机结合的教学思路和一系列与之相关的教学目标.要想彻底贯彻落实这一教学思路,最终达到促进人才的培育与发展,这就要求教育者从多个方面进行考虑与优化,不断发展教学能力,提高自我修养.本文即从教学目标、教学内容和课程设计、教学方式运用、教学考核与评价四个方面多维度地剖析了思政教育与材料力学课程结合教学对教育者的要求以及两者之间的内在联系.
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