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多年来中职院校在应用文写作教学上依然存在一些问题,如学校教材选择没有特色,知识量大,课时少、教学评价方式还不够多元等。这些已经不能适应一体化教改的需。解决这些问题,学校必须转变观念,高度重视,教师需推行研究性学习,激发学生学习兴趣,充分利用各种实践教学方式培养全新的人才。
走进一体化教改——中职院校应用文写作教学改革建议
【摘 要】
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多年来中职院校在应用文写作教学上依然存在一些问题,如学校教材选择没有特色,知识量大,课时少、教学评价方式还不够多元等。这些已经不能适应一体化教改的需。解决这些问题,
【机 构】
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杭州第一技师学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年22期
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