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文章首先对胜任力模型及教研员的概念进行了界定,然后阐述了学前教研员胜任力的相关内容,最后提出了提高学前教研员胜任力的策略,包括勤于反思,提升素质;深入基层,促进教研;善于沟通,科学管理。
学前教研员的胜任力研究
【摘 要】
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文章首先对胜任力模型及教研员的概念进行了界定,然后阐述了学前教研员胜任力的相关内容,最后提出了提高学前教研员胜任力的策略,包括勤于反思,提升素质;深入基层,促进教研;
【机 构】
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扬州大学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年12期
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