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大千世界,人各不同.每个人作为一个个体都有其独立的特征与能力,人与人之间具有差异性.对于教学来说,学生的这种差异性,严重影响了教师的教学效率与成果.为了降低学生之间差异性所造成的影响,教育专家们提出了分层教学的有效方法.本文即以物理学科教学为研究对象,探求分层教学在物理教学中的必要性以及实施的重要原则,并由此对分层教学法在物理教学中的实施策略与方法展开分析.