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作者简介：王嘉昕（1992.5-）男，辽宁省建昌县，沈阳师范大学外国语学院，专业：英语。
摘要：本文对我国英语面临的形式进行了总结，指出当前，我国英语的学习与使用将以交流为主，即，英语流行语将具有重要的意义和价值。同时，对英语流行语的特征进行了细致的分析，为学习英语流行语提供了参考资料。
关键词：英语学习；英语流行语；语言特征
1.引言
当今，我国的对外交流越来越频繁，英语做为国际上最重要的通行语对我国的对外交流起到越来越重要的作用。我国社会各界人士对英语教学的重视由来已久，这种重视不仅仅体现在英语是高考中一门主要科目，更表现在各大学对英语四六级通过率的重视，以及英语资格证书在就业和考学时，是对学生学术能力的重要标志。但是，现在，我国已经明令禁止大学将英语四六级的考试成绩做为毕业的衡量标准。并且，更具有深刻意义的是，我国的高考计划在2015～2017年逐步在高考中取消英语。这些变化反映了一个什么趋势，是非常值得社会各界人士包括教育家、教育学者的深思。这些变化是不是意味着我国已经不再重视甚至不需要英语了呢？答案是否定的。那么为什么会在当前对英语的考核和评价发生如此巨大的变化呢。这与我国的国家的经济文化发展以及当前我国社会的需要密不可分。
在以前，我国的教育水平较低，对外交流时缺乏高素质的人才，尤其是在学习国外现金的技术经验时，这种缺乏表现得更加明显。在当时的现实需要以及国民对外语的认识普遍不足的条件下，确实需要国家投入巨大的精力与物质促进英语的学习。但是，现在经过多年的发展，我国社会各界人士对英语的重要性已经有了共识，国民也自觉自愿进行英语的学习，那么现在需要的不是过去的那样的翻译人才，而是能够熟练地实用英语对外交流的人才。
在对外交流中，英语的语言工具的职能是进行言语沟通。英语的使用要求具备流畅性、高效性、易理解性。而我国的传统对英语的教学往往采用的是所谓的“经典”句型和表现守法。在国际交流中这些“规规矩矩”的英语往往使人产生“古老”的感觉。即，我国当前对英语的学习仅能达到交流的最低效果，还谈不上交流的“好”。英语做为一门语言工具，它也是在不断地发展与时俱进的。在发展的过程中，吸收时代的流行因素，英语也会增加新的变化，如产生新的词汇，给原有词汇赋予新的意义，产生特殊短语。这些变化就象汉语的成语、新潮词汇一样，构成了英语的语言特色，也是英语语言活力的象征。因而，对英语流行语的学习和研究就具备重要的意义，需要对此进行深入的、系统的研究。
对于英语流行语的研究主要包括对英语流行语的语言特征和影响因素两个方面的研究。其中，对英语流行语的语言特征的研究是为了总归和归纳流行语的语言特点，便于对流行语进行学习和使用，它是语言研究者关注的重点。对英语流行语的影响因素的研究是为了明确流行语的发展方向，它是教育工作者关注的重点。
2.英语流行语的语言特征
英语流行语的语言特征经过多年的研究与总结，可归纳出时效性、社会性、新颖性、文化性和世俗性这主要的5个方面[1，2]。
2.1英语流行语的时效性是其主要的特色
英语流行语的产生与一般的英语语言有很大的区别。如果说，一般的英语语言的产生是历史沉淀的结果，代表的是一种必然。那么，英语流行语的产生则往往是由于偶然产生的。当某一事件为人们广泛地关注时，那么代表着这一事件的关键词汇就会因为这种关注而成为流行语，表现为人们频繁地使用这些关键词汇。使用词汇的频率的提高，使这些詞汇与其以往所处的状态有了本质的不同，于是这些词汇就成为了流行语。但是，任何事件无论它具有多么重大的意义，人们对它的关注总会衰落。当人们不再关注这些事件时，因这些事件而成为流行语的关键词的使用频率就会下降，重新成为普通词汇。语言学家注意到流行语产生的这一现象，给流行语的时效性做了总结叫“昙花一现”现象。
2.2英语流行语的社会性是其灵魂
任何一门语言第一特征都是承载社会交往的工具。英语流行语也具有这种语言的特征。英语流行语是英语口头语言中的重要组成部分，它的主要作用是紧贴时代的发展。社会在不同的时期对同一事物的看法是不一样的，这种时代的共同性体现在语言上就是就是流行语的社会性。这些流行语在语言的表述形式上往往是以短句、词组的形式出现。时代赋予了这些流行语的额外的意义，往往与其字面的语义意义有一定的关联，但没有绝对的因果关系。这种由于社会性而存在的流行语存在的时间相对较长，对这类流行的研究，会得出社会时尚的变化。
2.3英语流行语的新颖性是其活力
语言的使用因人而异，这就会使语言的使用受到人的个性的影响。人的思维往往具有较高的创新性，对于同一事物从不同的角度出发也会赋予不同的意义，对于语言的使用尤其如此。人们在使用语言时，准确地捕捉到头脑中一闪而逝的灵感，就会赋予语言新的意义，当该意义获得一定的认可时，流行语就会产生。
2.4英语流行语的文化性是其内涵
语言的内涵是其词汇、语句内所蕴含的意义，即，语言究竟代表了什么。对于一门语言来讲，其所包含的意义的丰富性绝定了语言的使用的范围、效率以及存在的价值。意义越是丰富的语言，其越能被人运用，其流传的范围越广泛。从这一方面来讲，语言的文化性决定了语言的生命。人类的社会是一直在不断地变化和发展，一门语言必须能不断地丰富自己，才能不被时代抛弃。语言文化性扩展就必须倚靠流行语来实现。这种由于文化性产生的流行语会被语言吸收进自己的体系内，在失去其流行性质的同时，成为了语言的不可分割的一部分。
2.5英语流行语的世俗性是其魅力所在
同一种语言的不同形式承载不同的语言职能。流行语从其性质、使用形式和应用范围来归类，属于口语言语的一部分。流行语使得人与人的交流充满了活力和生机，因此，流行语往往为人所关注和喜爱。这也是流行语区别于书面言语重要特征。（作者单位：沈阳师范大学外国语学院）
参考文献：
[1]庞艳宏.浅谈英语流行语[J].怀化学院学报.2008，27（5）：107-108.
[2]叶牡丹，俞双英.浅谈英语流行语的“昙花一现”现象[J].吉林省教育学院学报.2008，24（7）：95.
摘要：本文对我国英语面临的形式进行了总结，指出当前，我国英语的学习与使用将以交流为主，即，英语流行语将具有重要的意义和价值。同时，对英语流行语的特征进行了细致的分析，为学习英语流行语提供了参考资料。
关键词：英语学习；英语流行语；语言特征
1.引言
当今，我国的对外交流越来越频繁，英语做为国际上最重要的通行语对我国的对外交流起到越来越重要的作用。我国社会各界人士对英语教学的重视由来已久，这种重视不仅仅体现在英语是高考中一门主要科目，更表现在各大学对英语四六级通过率的重视，以及英语资格证书在就业和考学时，是对学生学术能力的重要标志。但是，现在，我国已经明令禁止大学将英语四六级的考试成绩做为毕业的衡量标准。并且，更具有深刻意义的是，我国的高考计划在2015～2017年逐步在高考中取消英语。这些变化反映了一个什么趋势，是非常值得社会各界人士包括教育家、教育学者的深思。这些变化是不是意味着我国已经不再重视甚至不需要英语了呢？答案是否定的。那么为什么会在当前对英语的考核和评价发生如此巨大的变化呢。这与我国的国家的经济文化发展以及当前我国社会的需要密不可分。
在以前，我国的教育水平较低，对外交流时缺乏高素质的人才，尤其是在学习国外现金的技术经验时，这种缺乏表现得更加明显。在当时的现实需要以及国民对外语的认识普遍不足的条件下，确实需要国家投入巨大的精力与物质促进英语的学习。但是，现在经过多年的发展，我国社会各界人士对英语的重要性已经有了共识，国民也自觉自愿进行英语的学习，那么现在需要的不是过去的那样的翻译人才，而是能够熟练地实用英语对外交流的人才。
在对外交流中，英语的语言工具的职能是进行言语沟通。英语的使用要求具备流畅性、高效性、易理解性。而我国的传统对英语的教学往往采用的是所谓的“经典”句型和表现守法。在国际交流中这些“规规矩矩”的英语往往使人产生“古老”的感觉。即，我国当前对英语的学习仅能达到交流的最低效果，还谈不上交流的“好”。英语做为一门语言工具，它也是在不断地发展与时俱进的。在发展的过程中，吸收时代的流行因素，英语也会增加新的变化，如产生新的词汇，给原有词汇赋予新的意义，产生特殊短语。这些变化就象汉语的成语、新潮词汇一样，构成了英语的语言特色，也是英语语言活力的象征。因而，对英语流行语的学习和研究就具备重要的意义，需要对此进行深入的、系统的研究。
对于英语流行语的研究主要包括对英语流行语的语言特征和影响因素两个方面的研究。其中，对英语流行语的语言特征的研究是为了总归和归纳流行语的语言特点，便于对流行语进行学习和使用，它是语言研究者关注的重点。对英语流行语的影响因素的研究是为了明确流行语的发展方向，它是教育工作者关注的重点。
2.英语流行语的语言特征
英语流行语的语言特征经过多年的研究与总结，可归纳出时效性、社会性、新颖性、文化性和世俗性这主要的5个方面[1，2]。
2.1英语流行语的时效性是其主要的特色
英语流行语的产生与一般的英语语言有很大的区别。如果说，一般的英语语言的产生是历史沉淀的结果，代表的是一种必然。那么，英语流行语的产生则往往是由于偶然产生的。当某一事件为人们广泛地关注时，那么代表着这一事件的关键词汇就会因为这种关注而成为流行语，表现为人们频繁地使用这些关键词汇。使用词汇的频率的提高，使这些詞汇与其以往所处的状态有了本质的不同，于是这些词汇就成为了流行语。但是，任何事件无论它具有多么重大的意义，人们对它的关注总会衰落。当人们不再关注这些事件时，因这些事件而成为流行语的关键词的使用频率就会下降，重新成为普通词汇。语言学家注意到流行语产生的这一现象，给流行语的时效性做了总结叫“昙花一现”现象。
2.2英语流行语的社会性是其灵魂
任何一门语言第一特征都是承载社会交往的工具。英语流行语也具有这种语言的特征。英语流行语是英语口头语言中的重要组成部分，它的主要作用是紧贴时代的发展。社会在不同的时期对同一事物的看法是不一样的，这种时代的共同性体现在语言上就是就是流行语的社会性。这些流行语在语言的表述形式上往往是以短句、词组的形式出现。时代赋予了这些流行语的额外的意义，往往与其字面的语义意义有一定的关联，但没有绝对的因果关系。这种由于社会性而存在的流行语存在的时间相对较长，对这类流行的研究，会得出社会时尚的变化。
2.3英语流行语的新颖性是其活力
语言的使用因人而异，这就会使语言的使用受到人的个性的影响。人的思维往往具有较高的创新性，对于同一事物从不同的角度出发也会赋予不同的意义，对于语言的使用尤其如此。人们在使用语言时，准确地捕捉到头脑中一闪而逝的灵感，就会赋予语言新的意义，当该意义获得一定的认可时，流行语就会产生。
2.4英语流行语的文化性是其内涵
语言的内涵是其词汇、语句内所蕴含的意义，即，语言究竟代表了什么。对于一门语言来讲，其所包含的意义的丰富性绝定了语言的使用的范围、效率以及存在的价值。意义越是丰富的语言，其越能被人运用，其流传的范围越广泛。从这一方面来讲，语言的文化性决定了语言的生命。人类的社会是一直在不断地变化和发展，一门语言必须能不断地丰富自己，才能不被时代抛弃。语言文化性扩展就必须倚靠流行语来实现。这种由于文化性产生的流行语会被语言吸收进自己的体系内，在失去其流行性质的同时，成为了语言的不可分割的一部分。
2.5英语流行语的世俗性是其魅力所在
同一种语言的不同形式承载不同的语言职能。流行语从其性质、使用形式和应用范围来归类，属于口语言语的一部分。流行语使得人与人的交流充满了活力和生机，因此，流行语往往为人所关注和喜爱。这也是流行语区别于书面言语重要特征。（作者单位：沈阳师范大学外国语学院）
参考文献：
[1]庞艳宏.浅谈英语流行语[J].怀化学院学报.2008，27（5）：107-108.
[2]叶牡丹，俞双英.浅谈英语流行语的“昙花一现”现象[J].吉林省教育学院学报.2008，24（7）：95.