命题重释、价值重估与知识重构——论中华古典文艺思想史的重写及其学术意义

来源 :文艺评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:show_me_the_money
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
世代既是特定的时间段,也是同样的历史经验感受,构成一个特定世代的纽带在于某种共同的精神风貌和行为准则。社会与文化的变迁越快,一代人就越可能产生一种共同的世代意识,形成独特的世代风格。当前,由于经济增长、社会变迁、文化转型、心理嬗变,尤其是知识生产和信息传递的节奏加快,使新旧世代间基于思想、感情、政治见解、人生价值、道德标准、审美及生活方式等方面的差异而产生了“知识的世代”与“世代的知识”。就我们的世代 Generations are both specific time periods and feelings of the same historical experience. The bonds that form a particular generation lie in some common mental outlook and code of conduct. The faster the social and cultural changes, the more likely generations will be to generate a common sense of generation and form a unique generational style. At present, due to the accelerating pace of economic growth, social changes, cultural transformation and psychological evolution, especially knowledge production and information transmission, the old and the new generation have made the old and the new generation based on thoughts, feelings, political opinions, life values, moral standards, aesthetics and lifestyles The difference between the “generation of knowledge” and “generation knowledge”. In our generation
其他文献
针对3+2高职学生学习状况,将故事融入课堂是改进教学的重要举措。本文论述从哲学视角解读经典故事,联系现实阐释和发挥,引发学生用哲学思维思考和审视当下问题,深刻领悟经典
教师党支部因承接高职院各教学与管理部门教师党员的各项学习、管理等工作任务,其建设水平和作用发挥成为高职院党建工作的重要组成部分.由于教师党支部成员构成的特殊性,党
摘要:几年来,作文与阅读教学创新已成为小学语文教育教学研讨会上的焦点。而板书创新却被忽视。板书是课堂教学中视觉获得最基本也是最重要的途径,创新板书应予以重视。在语文板书设计的过程中要体现重点、趣味,还要灵活多变,启迪思维,让创新板书也成为教学的一大亮点。  关键词:语文板书;基本功;化难为易;辅助教学  现在普遍使用现代化教学手段进行教学,让学生从视觉、感官、声音等多方位、多角度接受应该掌握的知识
本文针对体育运动技能形成的不同阶段,提出结合认知心理学的相关理论而采取不同的教学方法,以有利于学生对运动技能的掌握,加深对运动技能形成过程的认识,提高教学质量。 In