【摘 要】
:
目的:分析腹腔镜手术治疗妊娠期附件包块的疗效及对妊娠结局的影响.方法:将我院收治的200例妊娠期附件包块患者分为两组,每组100例,实验组给予腹腔镜手术治疗,对照组给予开腹
【机 构】
:
南湖区中心医院二院南湖分院妇产科 浙江嘉兴 314000
论文部分内容阅读
目的:分析腹腔镜手术治疗妊娠期附件包块的疗效及对妊娠结局的影响.方法:将我院收治的200例妊娠期附件包块患者分为两组,每组100例,实验组给予腹腔镜手术治疗,对照组给予开腹手术治疗,比较两组的疗效和妊娠结局.结果:实验组术中出血量少于对照组,住院时间短于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05);两组流产、早产、足月分娩、剖宫产、新生儿指标等差异无统计学意义(P>0.05).结论:腹腔镜手术治疗妊娠期附件包块的效果较佳,术中出血量少,住院时间短,对妊娠结局无不良影响,具有较高的推广价值.
其他文献
本文首先明确了职业能力是高职院校培养学生的重点,通过对企业行业调研发现专业学生中普遍存在的问题,从该问题入手明确专业的人才培养规格,然后嵌入行业的标准,构建以提升学生职
通过对锅炉受热面管排的改造,解决锅炉受热面管排出列弯曲,散乱不齐,变形的现象,使管排恢复平整,消除锅炉运行的安全隐患,保证管排的使用寿命.
经济与社会的快速发展,对高等职业院校培养的人才规格提出了更高的要求。以就业为导向,创新高职英语教学模式,已是高职英语教学改革的重要内容。本文从高职英语教学的现状出发,分
区域文化资源是中职生思想政治教育的重要资源之一,此能为培养合格中职生提供强有力的思想支持,不仅在于其历史内涵的深度,影响力的强度,还在于它对于中职生成长可资借鉴的价值。
在中专语文课堂教学设计中,应当以学生为主体,全面掌握学生学情的现状,根据学生的实际需要,分析教学内容、选择教学策略、设计有效的教学程序,力求使学生的学习是有效的。
目的:探讨腹腔镜胃穿孔修补术围术期实施优质护理临床作用.方法:选取2017年7月-2018年10月我院收治的腹腔镜胃穿孔修补术患者40例为研究对象,采用奇偶分组法将患者分为对照组
生物制品是预防与控制疾病最经济有效办法之一,随着疫苗使用量的增加,预防接种异常反应调查对于评价疫苗安全性、改善接种质量、增强公众信心具有重要意义.为贯彻国务院、卫
建筑环境与能源应用工程专业具有很强的实践性和应用性,以我院该专业实践类技术课程的教学研究为基础,探索了注册执业资格形势下的实践类技术课程教学改革与实践。提出该专业的
目标管理本是管理专家彼得·德鲁克提出的应用于企业管理的一种管理方法,但其特有的作用能够广泛适用于各个领域,包括教育教学。借助于目标管理理论构建高职会计专业实践教学目