【摘 要】
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笔者在几年来的小学教育教学中发现这样的一种普遍现象——小学生喜欢打“小报告”：“某某不做作业”、“某某打架”、“某某骂人”……课外有，课堂上也有；教师常遇到，班主任遇到
【机 构】
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安徽桐城市大关镇小关小学231421
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笔者在几年来的小学教育教学中发现这样的一种普遍现象——小学生喜欢打“小报告”：“某某不做作业”、“某某打架”、“某某骂人”……课外有，课堂上也有；教师常遇到，班主任遇到的则更多。那么教师应该怎样对待这些“小报告”呢?笔者从工作实践中深深体会到。每位教师(尤其是班主任)都应用真诚的爱心善待学生的“小报告”，下面从三个方面谈谈本人的一些做法和体会。
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