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一、课标要求
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“多民族的大家庭”教学设计
【摘 要】
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一、课标要求 课程标准为“用民族分布图，说出我国少数民族分布特征”。分解为以下三条：①能运用我国民族分布图，说出我国各民族的分布具有“大杂居，小聚居”的特点；②能读图分析出我国少数民族主要分布在西南、西北和东北地区；③能读图找出我国人口较多的少数民族分布的省级区域。 二、学情分析 八年级学生对人文地理知识很感兴趣，而贵州也是少数民族较多的省份，学生对少数民族已有一定了解，有利于激发学生学习兴
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2014年8期
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