【摘 要】
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目的:探讨女性生殖道尖锐湿疣患者的心理状态,分析心理护理及健康教育联合对患者的意义。方法:将我院2010年2月-2011年11月收治的76例女性生殖道尖锐湿疣患者,随机分为实验组
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目的:探讨女性生殖道尖锐湿疣患者的心理状态,分析心理护理及健康教育联合对患者的意义。方法:将我院2010年2月-2011年11月收治的76例女性生殖道尖锐湿疣患者,随机分为实验组和对照组,各38例,并对两组患者进行心理状态的调查。对照组患者给予常规护理,实验组患者给予心理护理联合健康教育,比较两组患者护理干预效果。结果:两组治疗前SDS与SAS评分比较(p>0.05)差距不明显;治疗后,观察组的平均得分明显低于对照组(p<0.01)。两组治疗前焦虑和抑郁例数在各个区域间比较,p>0.05,差异无统计学意义;治疗后,观察组的正常例数明显多于对照组(p<0.01),具有统计学意义。结论:对女性生殖道尖锐湿疣患者实施心理护理联合健康教育具有较好的效果,可以降低其紧张焦虑状态,值得在临床应用。
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