论文部分内容阅读
快乐是每个人生活里都渴望的一种状态,如果你的身边围绕的都是快乐的人、事、物,那么你很容易开心起来。相反,如果身边都是一些让你烦心的事情,心情自然也就低落了下去。现在,什么事情最容易让你感到快乐呢?快来测測看吧!
快乐是一件纯粹的事情
【摘 要】
：
快乐是每个人生活里都渴望的一种状态,如果你的身边围绕的都是快乐的人、事、物,那么你很容易开心起来。相反,如果身边都是一些让你烦心的事情,心情自然也就低落了下去。现在
【出 处】
：
快乐阅读
【发表日期】
：
2021年5期
其他文献
犊牛副伤寒病原为致病性沙门氏菌,沙门氏菌侵染犊牛所引发的传染性疾病具有发病急性、传播速度快的特点,发生流行后,如果没有立即采取措施进行针对性诊断和治疗,会严重损害养
:随着时代的进步,促进水利水电工程建设得越来越好。抗排水工程是水利水电工程的重要组成部分,关系整个水利水电工程的质量,注浆技术与抗排水工程之间存在紧密联系,为注浆施
思考,是人类智慧的源泉。没有数学思考,就没有真正的数学学习。提高课堂教学的有效性应把重点放在如何“引发学生进行有效的数学思考”上。只有有效的数学思考才能激发学生的学习潜能,促进学生智慧的发展。 一、“引领学生进行有效的数学思考”需要解决的两个问题 1.重点解决“你是怎样想的” 课堂教学中,我们应引导学生充分交流“你是怎样想的”,同时要引导学生交流“还有没有其他的想法”“他的想法和你的有什么不
小学数学作业如何在有效性作业的设计上有突破性进展?关键是在设计常规性作业的同时，更应设计自主性作业。要把实践性、趣味性、开放性、可行性融于一体，这样就能把学生从封闭的数学中解放出来，让他们融入学校、家庭和社会广阔的天地中去锻炼、去实践，从而实现数学学科的课内外联系、校内外沟通，以达到全面提高学生的数学素养和实践能力。 一、设计趣味性作业，让学生体验数学学习的乐趣 学生总是对那些趣味性较强、与生
对于电视剧《隐秘的角落》,有一句很火的观后感:"要花费12年构建学生时代的骄傲,然后认清自己是一个普通人。"我不这么觉得。学校生活的首要目的本应是学会如何作为一个人快
英语学习以词汇为本,因为词汇是语言的三大要素之一。著名的英国语言学家威尔金斯认为:“没有语法,人们不能表达很多东西;而没有词汇,人们无法表达任何东西。” 小学英语的词汇学习效益要得到保证,必须采用一定的教学策略,并要运用形式多样的教学手段,这样才能不断激发学生学习的兴趣,让学生爱学、会学、乐学,从而提高他们学习词汇的有效性。 一、词汇拼读能力的培养 要想运用好读音规则记单词,学生就要
对产教融合视阈下高职学生隐性职业素养共育途径进行研究,认为隐性职业素养是传统文化与国际化、时代性的融合。传统职业教育模式中,以技术性、实践性为核心的显性职业素养被
教研组建设是学校教学能力建设的核心，是学校高质量教学的保证，是创新教育的重要突破口。体育教研组是学校体育工作的主要执行组织，它的工作对展示学生精神风貌、指导学生科学健身、突显素质教育有着重大指导意义。因此，如何发挥体育教研组指导功能，这是值得广大体育教师去探索的问题。下面我就谈谈个人的一点看法。 一、要想提高体育教师的综合素质，切实提高体育教师的科研水平，必须要加强几个认识 （一）体育教研组对