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第二课堂是课堂教学在时间和空间上的延伸,而第二课堂教学资源的选择直接影响教学效果的好坏.在日常教学中,教师可以从延伸课堂内容、读懂学生兴趣、激发学生动手和联系生活实际4个方面来开展初中物理第二课堂教学资源开发.
指向核心素养之初中物理“第二课堂”教学资源开发的实践研究
【摘 要】
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第二课堂是课堂教学在时间和空间上的延伸,而第二课堂教学资源的选择直接影响教学效果的好坏.在日常教学中,教师可以从延伸课堂内容、读懂学生兴趣、激发学生动手和联系生活
【机 构】
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南京育英第二外国语学校,南京市雨花台区教师发展中心
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2020年3期
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