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在预防医学教学中,通过运用创设情景、强化过程训练、注重探究实效、发展创造性思维等探究性学习的形式,学生学习的主体意识得到加强,取得较好的教学效果。
探究性学习在预防医学教学中的运用
【摘 要】
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在预防医学教学中,通过运用创设情景、强化过程训练、注重探究实效、发展创造性思维等探究性学习的形式,学生学习的主体意识得到加强,取得较好的教学效果。
【机 构】
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杭州市萧山区卫生进修学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2009年8期
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