陶瓷艺术是我国的优秀传统文化,在历史上一度是我们国家的代表.中小学美术课程总目标中明确提出,传承本民族的优秀文化,从人类文明出现就一直伴随着陶艺的发展,它也是美术史中不可或缺的一部分,所以美术课程中加强陶艺课程的教学是十分重要的.陶艺对于锻炼学生的动手能力与手眼协调能力的作用十分明显,造型能力与表现能力的培养更是不言而喻.在中小学教学中,除了有语文、数学、英语、体育必修课程之外,美术也成为了小学课程中重要的一部分.对于老师们来说,他们希望学生们除了在繁忙的学习中学习必修课程之外,还能有其他时间去学习一下其他的东西,通过在学习其他课程中找到自己的兴趣,并为之努力.同时老师们也不希望同学们读死书,成为别人眼中的书呆子.而是要全方面的发展,努力挖掘自己的潜能,发挥自己的长处.对于学生们而言,他们更多的希望自己可以学习很多的东西,而这些东西是为今后的人生做准备的.因此,本文是中小学美术教育中的陶艺教学作为研究的对象,重点针对中小学美术教育中如何培养中小学学生的陶艺的艺术精神进行分析.