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多媒体技术在各科教学中的应用,不仅丰富了教学内容和形式,更在很大程度上拓展了教学路径和方法,激发了学生的学习兴趣,调动了他们自主学习的积极性,有效地增强了教学效果,提升了教学质量。崔雅著、中国社会科学出版社2018年出版的《高校音乐教学与多媒体技术应用》一书采用理论联系实际的研究方法,不仅从理论层面论述了多媒体技术应用于高校音乐教学的必要性和可行性,还采用实证分析的方法阐述了当前一些高校将多媒体技术应用于音乐教学所产生的积极效果,并且向广大读者介绍了高校音乐教学应用多媒体技术的具体实践方法。