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英文摘要的写作是本科专业英语教学中重要的一环。本文针对电子信息类专业英语学时短、内容多的现状,针对本科毕业论文中英文摘要写作普遍存在的问题,提出将英文摘要写作培养贯穿整个教学过程的新理念。通过课下积累,课上短时集中学习和练习,让学生逐渐掌握英文摘要的基本结构和常用句型。实践表明,采用该方法后学生的英文摘要写作能力普遍得到提高。