【摘 要】
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初中英语听力教学是中学英语教学的重要组成部分,与阅读理解、写作教学和口语交际等能力的培养并驾齐驱,是初中英语教学的基础技能之培养,由于英语是第二语言的学习,因此学生
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初中英语听力教学是中学英语教学的重要组成部分,与阅读理解、写作教学和口语交际等能力的培养并驾齐驱,是初中英语教学的基础技能之培养,由于英语是第二语言的学习,因此学生在进行英语听力练习时,需要获得对说话者所说内容的理解,这必须要求听者需要利用背景知识,语境线索并依靠多种学习策略来完成。本文主要基于图式教学理论的指导,探讨提高初中英语听力教学的方法及途径。
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