论文部分内容阅读
以湖北省黄冈中学高一学生为对象,开展“城市湖泊遗爱湖水质调查”研究性学习,从生活情境出发,通过实地考察、问卷调查、实验探究、汇报交流等环节,使学生获得亲身参与研究探索的体验。在活动实施中渗透生命观念,发展科学思维,提高科学探究能力,培养社会责任意识,拓展培育学生生物学学科核心素养的策略和路径。
核心素养下高中生物学研究性学习的实施策略——以“城市湖泊遗爱湖水质调查”为例
【摘 要】
：
以湖北省黄冈中学高一学生为对象,开展“城市湖泊遗爱湖水质调查”研究性学习,从生活情境出发,通过实地考察、问卷调查、实验探究、汇报交流等环节,使学生获得亲身参与研究探索的体验。在活动实施中渗透生命观念,发展科学思维,提高科学探究能力,培养社会责任意识,拓展培育学生生物学学科核心素养的策略和路径。
【机 构】
：
中学生物教学
【出 处】
：
中学生物教学
【发表日期】
：
2023年15期
【基金项目】
：
黄冈师范学院研究生工作站项目“高中生物学研究性学习的策略研究与实施”（5032021023）;黄冈师范学院校级教学研究项目“高中生物研究性学习活动模式的构建与实践”（0601202164）； 湖北省教育厅教育改革发展专项课题“新高考改革背景下‘生物多样性’系列研究性学习课程建设研究”；
其他文献
西门塔尔牛为乳肉兼用的品种，是世界第二大牛品种，在市场发展的过程中，十分受市场的青睐，已经成为了当下热门的养殖品种之一。在牛养殖业发展过程中，需要根据西门塔尔牛的实际生产条件来进行养殖工作的优化，进一步保障西门塔尔牛的养殖质量。
期刊
体能训练就是发展人体体能的训练,运用科学的运动负荷刺激等手段,促使人的身体心态和机能产生适应性的变化,以提高机体适应运动需要能力的训练。根据体能训练对不同人群的基本要求和作用,一般分为健康体能训练和专项体能训练。身体形态、机能、素质构成了体能,所以体能训练要从这三个方面出发,根据不同的训练者基本情况合理制定训练策略。体育锻炼是积极推动全民健身与全民健康的重要形式。2020年初,新冠肺炎疫情的突然暴
会议
加快养老服务人才队伍建设是推动我国建立高质量社会养老服务体系的一项重要内容。日本作为世界上最早面临老龄化问题的发达国家，在构建完备的养老服务体系实践中，对养老服务人才队伍建设作了积极探索，呈现出注重人才建设顶层设计、强化人才政策扶持力度、构建人才培养完备体系和营造人才成长社会氛围等特点，为我国在加快养老服务人才队伍建设实践方面提供了国际视野和有益借鉴。
期刊
＜正＞【设计说明】本任务群旨在引导学生在小说《简·爱》的系列阅读鉴赏活动中，联结教材、名著及课外演出，综合运用多学科知识，将课内语文学科所学运用于校园戏剧展演活动，既促进学生对小说的深度思考，又提高学生的综合实践能力。本任务群以统编教材九下第五单元“活动·探究”单元、名著导读《简·爱》为主要学习资源，融入音乐、美术、戏剧等多门艺术学科资源，尝试通过六个任务引导学生从不同的学科角度习得知识与技能，在
期刊
目的：通过病证动物模型研究小檗碱和小檗红碱对小鼠口腔溃疡的作用及其机制。方法：使用高脂饲料、辣椒油和40%冰醋酸灼烧法建立心脾积热型小鼠口腔溃疡模型；通过对小鼠毛发、牙齿、舌头等形态学变化进行评估；使用HE染色法制作病理切片，ELISA测定舌头与血清中TNF-α和IL-6水平；分子对接计算化合物小檗碱和小檗红碱与蛋白TNF-α和IL-6的结合能。结果：正常组小鼠与实验组小鼠体重变化有差异，给药后各
期刊
副干酪乳酸杆菌ET-22是一种具有缓解炎症、调节免疫功能的益生菌，为探究其对口腔疾病的改善作用及机制，采用甲基紫精颊膜注射法建立金黄地鼠口腔溃疡模型，在造模前，分别以灌胃的方式连续给予金黄地鼠剂量为1×10~9 CFU·mL-1·d-1的ET-22活菌以及对应的ET-22灭活菌和ET-22发酵液，研究ET-22对地鼠口腔黏膜结构形态和炎性因子表达水平影响。口腔黏膜的组织病理切片观察和评分结果表明，
期刊
目的：探讨十味口腔溃疡清合剂治疗口腔溃疡模型大鼠炎症因子及表皮生长因子的影响。方法：选取60只SD大鼠，平均分为正常对照组（不造模，不给药）、空白模型对照组（采用机械法制备大鼠口腔溃疡动物模型，不给药）、西瓜霜阳性对照组（造模，按0.5 g/kg剂量给予桂林西瓜霜灌胃）,以及十味口腔溃疡清合剂低、中、高剂量组（造模，分别按5、10、15 g/kg剂量给予十味口腔溃疡清合剂灌胃）,每日3次，连续7
期刊
目的 探讨抑郁障碍青少年非自杀性自伤行为与情绪、负性生活事件的关系。方法 选取2022年1～10月在河北医科大学第一医院就诊的112例存在非自杀性自伤行为的青少年抑郁障碍患者，使用自制的一般情况调查表、青少年自我伤害问卷、焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）、青少年生活事件量表（ASLEC）进行调查，采用Pearson单因素分析非自杀性自伤行为与情绪、负性生活事件的关系，采用多元回归分析
期刊