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本文提出了我国现行的高校教育考试中存在的问题,并建立适合我国高校在人才要求的考试新模式的新观点中,来提高适应我国高校在培养学生素质教育的效果,为提高大学生素质教育效果的理论与实践提供有益的启示和借鉴,并能正确的确立考试的内容和考试结构。
在考核学生全面素质的培养中改革现有的考试模式
【摘 要】
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本文提出了我国现行的高校教育考试中存在的问题,并建立适合我国高校在人才要求的考试新模式的新观点中,来提高适应我国高校在培养学生素质教育的效果,为提高大学生素质教育
【机 构】
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吉林广播电视大学,吉林长春,130022
【出 处】
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吉林广播电视大学学报
【发表日期】
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2012年11期
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