【摘 要】
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《幼儿教育指导纲要(试行)》指出:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标, 要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与. ”在进行课题
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《幼儿教育指导纲要(试行)》指出:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标, 要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与. ”在进行课题研究的过程中,我们体育研究小组根据邕宁区民间民俗文化内容丰富、题材广泛、具体实用的实际情况, 在收集和筛选民间民俗资料的基础上,结合幼儿的年龄特点和学习方式,循序渐进地整合和拓展体育游戏素材, 综合性地改编和创新体育游戏的形式和内容,形成了我院健康领域园本课程明显的乡土化、生活化、儿童化和趣味化特点.
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