【摘 要】
:
我妈妈是一个神奇的妈妈,无论我身在何处她都知道我的一举一动,我觉得她就是万能摄像头。 我在学校的表现妈妈全知道,虽然她似乎并没怎么去过学校。我的考试成绩还未公布妈妈就知道了,我在学校做好事了、做错事了她全知道,我在上学或放学路上的情况她也了如指掌。一次放学我没有遵守交通规则,还在马路中间玩了一会儿。到了家里媽妈就批评了我,说我不注意安全。当时我并没有看见妈妈在附近啊,她是怎么知道我在路上的情况的
论文部分内容阅读
我妈妈是一个神奇的妈妈,无论我身在何处她都知道我的一举一动,我觉得她就是万能摄像头。
我在学校的表现妈妈全知道,虽然她似乎并没怎么去过学校。我的考试成绩还未公布妈妈就知道了,我在学校做好事了、做错事了她全知道,我在上学或放学路上的情况她也了如指掌。一次放学我没有遵守交通规则,还在马路中间玩了一会儿。到了家里媽妈就批评了我,说我不注意安全。当时我并没有看见妈妈在附近啊,她是怎么知道我在路上的情况的呢?妈妈简直太神了!
后来我才知道,我们班的班主任刚好是妈妈高中时的同学,妈妈经常会向班主任了解我在学校的情况,过马路不遵守交通规则,也是班主任恰巧在路上看见后告诉了妈妈。这样妈妈就变成了万能摄像头,在她的监控下我只能好好学习,做自己该做的事了。不过在她的监控下,我也越来越优秀了。
其他文献
摘要:中国自古有“眼睛是心灵的窗户,眉毛是窗扇”的形象说法。本文针对中国古诗词中“要言女性美,必言其眉”的特殊现象,从古诗词歌赋有关眉的描写入手,梳理了中国古代妆眉行为的女性化过程,分析了男性统治者对女性妆眉行为的掌控过程,剖析了隐藏在女性妆眉现象下的深层社会原因及其悲剧性。 关键词:古诗词 女性妆眉行为 悲剧性 剖析 一、妆眉行为的主体——女性 (一)妆眉行为的无性别阶段 中国人自古尚眉
摘 要:为充分发挥教育信息化在教育改革和发展中的支撑和引领作用,积极探索现代信息技术与教育的全面深度融合,推进教学资源公共服务体系建设和应用,文章依据信息资源规划理论与方法,结合某校数字教学资源公共服务体系建设情况,提出校级数字教学资源公共服务体系的总体结构及业务模型、功能模型、数据模型和用户模型,为有关院校开发与应用教学资源公共服务平台提供参考。 关键词:教学资源;公共服务;信息资源规划;模型
花花兔提着个大篮子,向玉米地走去,她要去给玉米拔草。大篮子里装着…… “炸油饼!”路旁,哼哼猪吸吸鼻子叫起来。他看看花花兔手里的大篮子,问:“花花兔,你去干什么?” “去给我种的玉米拔草。”花花兔回答。 “哦,我也去。我帮你拔草!”哼哼猪说。 “好的,谢谢你!”花花兔说。 他们走了一会儿,路旁巴巴熊看着花花兔手里的大篮子,吸吸鼻子,舔舔嘴唇,说:“你们去干什么呀?” “我去给玉米拔草,
摘 要: 本文以物联网专业校企深度融合为研究对象,阐述了目前新疆农业产业和农业物联网的发展现状,分析了五种校企合作模式,并结合石河子职业技术学院当前的形势,提出了具有自主特色的物联网专业校企深度融合模式,并与中兴通讯企业合作建立了基于智慧农业的ICT创新基地,实现互惠共赢。 关键词:物联网专业; 农业物联网; 校企合作模式; 自主特色; ICT创新基地 中图分类号:G522.74 文献标志码:
中国的山水诗和山水画数量之多、质量之高令世界瞩目,这主要得益于中国古代知识分子对自然山水尤为倾心,而自然山水则是绘画艺术的核心素材。当然,古代知识分子在绘画中钟情山水,与他们对庄子的体认是有紧密联系的。徐复观先生的《中国艺术精神》认为自然山水正是庄学精神的归结地。全书一共分为十章,第一章是由音乐探索孔子的艺术精神;第二章是中国艺术精神主体之呈现——庄子的再发现;第三章是释气韵生动;第四章是魏晋玄学
星期天的早上,我惊讶地发现,昨天妈妈才给我买的薯片少了半盒。明明早上还是整整一盒的呀,是谁偷吃了我的薯片? 我很快就锁定了目标——爸爸,他见我怒发冲冠的样子,露出一脸毫不知情的样子:“会不会是家里来了老鼠?”我拿着薯片盒不慌不忙地反驳道:“不可能,薯片盒的盖子盖得好好的,老鼠哪里有本事打开?”我灵机一动,想到一个破案的好办法。“你把嘴巴张开!”我大聲命令道。说完我搂住爸爸的脖子,把鼻子凑在他的嘴
摘要:通过对基于中星微ZC0301芯片的USB摄像头符合Video for Linux和Video for Linux Version Two标准的两个驱动程序的分析研究,给出了符合这两种标准的USB摄像头驱动程序在图像数据多帧缓冲和图像采集设计中的不同点,并实现了相应的图像采集程序。 关键词:Linux;摄像头;驱动程序;Video for Linux;Video for Linux Two;
我做了一个有趣的梦,我变成了蛋壳,名字叫“妙妙”。一个春光明媚的早上,我来到了草丛中,无意中听到小蚂蚁和毛毛虫的叹息——小蚂蚁和毛毛虫想玩跷跷板,可是没有器材。我来到它们面前说:“有我妙妙,你们一定可以如愿以偿。”我变成了不倒翁,让它们开心地玩…… 到了下午,乌云密布。毛毛虫、蚂蚁和蝴蝶见快要下雨了,准备回家。我挺身而出:“有我妙妙为你们遮风挡雨。”我变成了一把硬硬的伞,让它们欣赏美丽的雨景……
摘要:随着Internet的普及及信息技术的发展,传统客户机/服务器模式的IPTV,由于服务器I/O瓶颈的限制,已无法满足越来越多用户同时收视的需要。而在文件共享系统和数据库应用中使用PeerCast技术能够充分利用闲置的网络资源,实现有效的负载均衡,更适合应用在大规模的数字直播系统中。 关键词:PeerCast;校园网;直播系统 中图分类号:TP391.3 文献标识码:A文章编号:1009-