【摘 要】
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合作学习是新课程改革倡导的学习方式之一。本文阐述了在新课程理念下,有效地开展合作学习要把握好三个关键——教材、教师、学生。其中教材是合作学习的载体,教师要充当“组
【机 构】
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江西省萍乡市第七中学,江西师范大学附属中学,
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合作学习是新课程改革倡导的学习方式之一。本文阐述了在新课程理念下,有效地开展合作学习要把握好三个关键——教材、教师、学生。其中教材是合作学习的载体,教师要充当“组织者”、“促进者”和“合作者”等多种角色,学生是合作学习的主体。
Cooperative learning is one of the learning methods advocated by the new curriculum reform. This article elaborates under the new curriculum concept, to carry out cooperative learning effectively to grasp the three key - textbooks, teachers, students. The teaching materials are the carriers of cooperative learning. Teachers should act as the “organizer”, “facilitator” and “collaborator”. The students are the main body of cooperative learning.
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