【摘 要】
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<正>【教学内容】苏教版数学五年级下册第三单元"公倍数和公因数"第26~27页的例3、例4"、练一练"练习五的第1~5题。【教学目标】1.使学生在具体的操作活动中,认识公因数和最
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<正>【教学内容】苏教版数学五年级下册第三单元"公倍数和公因数"第26~27页的例3、例4"、练一练"练习五的第1~5题。【教学目标】1.使学生在具体的操作活动中,认识公因数和最大公因数,会在集合图中分别表示两个数的因数和它们的公因数。2.使学生学会用列举的方法找到10以内两个数的公因数和最大公因数,并能在解决问题的过程中主动探索简捷的方法,进行有条理的思考。
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