【摘 要】
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<正>古诗词,作为我国传统文化的精髓被世代传承,如今运用多媒体进行古诗教学也被越来越多的语文教师所青睐。多媒体因直观、形象,集图画、声音、文字于一身,而且具有吸引力,
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<正>古诗词,作为我国传统文化的精髓被世代传承,如今运用多媒体进行古诗教学也被越来越多的语文教师所青睐。多媒体因直观、形象,集图画、声音、文字于一身,而且具有吸引力,已经广泛地运用于语文课堂教学之中,受到学生和家长的欢迎。现实中在多媒体实际运用过程中也出现了很多问题,这些问题不可小觑,需要教师高度重视,因为解决这些问题对教学方法具有一定的指导意义,对语文教学也有一定的实践意义。
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