论新课改后高中历史课的素质教育

来源 :消费导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:refreshingmind
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课改后,高中历史面临着由应试教育向素质教育的转轨,这是当前基础教育体制改革的重大课题。本文主要是分析新课改后,高中历史教师如何从传统的应试教育教学模式中解放出来,实现向素质教育的转变。
其他文献
新企业会计准则对于会计人员的职业判断力提出了更高的要求,在市场经济迅速发展的大背景下,会计的职业判断力会直接影响到企业的资产评估和资产运作,而提高会计人员的职业判断力
金融服务外包产业快速发展引发了大量的人才需求,高校是我国服务外包人才的重要培养基地,目前高校人才培养与市场需求脱节,导致了金融服务外包人才短缺。本文通过分析目前金融服
一、刘兰芝离开娘家时为何要精心打扮?  《孔雀东南飞》中写道刘兰芝要离开丈夫家时有一段对她着装打扮精心细写的文字,无论是其打扮的认真态度,还是所穿之物、所佩之饰,俨然初次婚嫁一样。一个被休女子这样的行为让人理解不了。那么,刘兰芝究竟为什么要这样精心打扮?  从紧接着的情节看,兰芝“严妆”后是要与婆婆、小姑告别的。衣衫不整就去见婆婆,这是对婆婆的不尊敬。从全文看,刘兰芝是很注重礼仪的,即便在就要离开
所谓有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能大的教学效果,以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的教学活动。新一轮基础课程改革强调的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的和谐统一发展,使学生全面而富有个性地充分发展,成为当前衡量语文教师课堂教学有效性的重要标志。因此,要求我们广大语文老师要转变教学观念,积极学习新的教育教学理论,运用现代
古典诗歌优美的意境,离不开鲜明、生动的意象。所谓意象,是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。文学鉴赏的过程,就是感受形象,理解形象,从而获得