论幼儿分享行为的培养

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学会分享是建立良好人际关系的基础,现在的独生子女往往饭来张口,衣来伸手,常常以自我为中心,有什么好东西就习惯自己先占有,这对培养幼儿健康的人格是极为不利的。在玩具分享活动中,可以通过以下几种方法培养幼儿的分享行为:树立榜样、正面强化、建立分享规划、家园同步共同开展教育等。通过分享意识的培养可以使幼儿懂得有好东西大家一起分享是一种快乐的事情,教育幼儿心中有他人,愿与人分享,为其一生品德素质的形成打下了良好的基础。
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