【摘 要】
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整合性STEM教育理念以STEM领域为核心,将教育内容置于有吸引力、真实的问题情境中,以学生为中心,采取问题解决为驱动支持学生学习科学知识,帮助学生习得科学知识的手段,强调
【机 构】
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浙江省泰顺县第四中学 浙江 泰顺 325500
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整合性STEM教育理念以STEM领域为核心,将教育内容置于有吸引力、真实的问题情境中,以学生为中心,采取问题解决为驱动支持学生学习科学知识,帮助学生习得科学知识的手段,强调问题解决的跨学科整合性,帮助学生理解科学知识与其他领域知识的关联性,体会科学学习价值.本文基于整合性STEM教育理念,构建有效的整合性STEM教育理念下初中科学教学模式,梳理浙教版初中科学教材中关于STEM教育内容编排,并阐述具体教学实践,为初中科学教学提供新途径,开启整合性STEM教育在初中科学教育领域的新篇章.
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