【摘 要】
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随着素质教育课程的不断深入,目前我国初中英语教学过程中的教学形式存在一系列的问题和不足,不但会对初中英语的教学进度带来一定阻碍,还会对义务教育产生不利影响。教师在
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随着素质教育课程的不断深入,目前我国初中英语教学过程中的教学形式存在一系列的问题和不足,不但会对初中英语的教学进度带来一定阻碍,还会对义务教育产生不利影响。教师在具体教学时应积极采取合理的教学方法,实现教学模式的有效创新。本文就分层教学法在初中英语教学中的应用展开分析。
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