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语文与我国母语一脉相承,是我国教育教学的基础,是学生学习的必修课.高中语文教学是教学的高级阶段,汇集了中国五千年的传统文化,民族文化和历史知识丰富,是哲学、艺术的有机结合体.随着新课程教学改革的推进和普及,要求实现高中语文教学与传统文化的融合,将民族精神、传统文化渗入到课程教学的全过程,培养高中生的文化素养、文化意识.本文主要分析了高中语文教学与传统文化融合的有效策略.