世界地理第十七章《拉丁美洲》 第三节“巴西”教学设计

来源 :中学地理教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hujun5100
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的及要求 :1.了解巴西的位置、地形、气候、河流、植被等自然环境特点 ,提高学生对地理环境各要素间相互联系、相互制约的认识 ,受到辩证唯物主义教育。 2 .通过巴西保护热带雨林生态环境 ,正确认识处理人地关系的重要性。 3 .了解巴西工农业迅速发展 ,以及重要的农产品及工 Objectives and requirements: 1. To understand the natural environment characteristics such as location, topography, climate, rivers, and vegetation in Brazil, and to improve students’ understanding of the interrelated and mutually restricting factors of the geographical environment, and to be educated by dialectical materialism. 2. Protect the tropical rain forest ecosystem through Brazil and correctly understand the importance of dealing with people-land relations. 3. To understand the rapid development of agriculture and industry in Brazil, as well as important agricultural products and workers
其他文献
[指导思想 ]本节课的教学主旨是让学生从图中提取信息、获取知识 ,培养学生读图、析图的能力。本课的特点是 :(1)充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用 ;(2 )充分利用现代
人表皮生长因子受体2(human epidermal growth factor receptor 2,HER2)阳性涎腺导管癌(salivary ductal carcinoma,SDC)在临床上较少见。本文报道1例该病术后经辅助治疗后病
清代中期,四川教会在否定中国礼仪的原则下寻求发展,改上层传教路线为下层传教路线,力图在下层民众中发展教徒和编织传教网络。下层传教路线确实因其秘密性在禁教时期为教会
目的:探究非受体型蛋白酪氨酸激酶2/信号转导与转录激活子3(janus kinase 2/signal transducer and activator of transcription 3,JAK2/STAT3)信号通路在雌激素缺乏所致骨髓
农村人才是促进农业科技进步和农村经济社会发展的中坚力量,职业教育与农村发展、劳动力转移、现代农业建设等密切相关,是培养农村人才的重要途径,对整体提高农民科学文化素
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield