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《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》指出,办好学前教育、实现幼有所育,是党的十九大作出的重大决策部署,是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程。而决定园所教育质量的重要因素则是教师的能力与综合素质,园所管理中教师的管理和培养是至关重要的因素。让教师在工作中更主动、更好学、更开放、更幸福,从而培育自由、自主、愉悦、富有创造力的幼儿,是教师管理的最终目标。