【摘 要】
:
目的探讨自由体位分娩方式配合会阴无保护接生技术对产妇分娩结局以及新生儿的影响。方法采用前瞻性研究的方法,选取2017年2月至2018年6月秦皇岛市妇幼保健院收治的160例产妇
【基金项目】
:
河北省科技厅科研基金项目(编号:201703A113).
论文部分内容阅读
目的探讨自由体位分娩方式配合会阴无保护接生技术对产妇分娩结局以及新生儿的影响。方法采用前瞻性研究的方法,选取2017年2月至2018年6月秦皇岛市妇幼保健院收治的160例产妇,按照随机数字表法,将其分为研究组与对照组,每组各80例。研究组产妇给予自由体位分娩方式且配合会阴无保护接生技术,对照组产妇给予传统助产方式。比较两组产妇的会阴裂伤程度、会阴侧切率、第二产程时间、产后2 h出血量、新生儿窒息、新生儿Apgar评分、并发症情况、剖宫产率以及自然分娩率。结果研究组产妇第二产程时间为(45. 71±15. 68) min,短于对照组的(67. 62±17. 12) min,差异具有统计学意义(P <0. 05);研究组产妇的会阴Ⅱ度裂伤率(2. 5%vs. 10. 0%)、会阴侧切率(23. 75%vs. 55. 0%)、新生儿窒息率(2. 5%vs. 8. 75%)、剖宫产率(23. 75%vs. 46. 25%)及并发症发生率(3. 75%vs. 13. 75%)均显著低于对照组(P <0. 05);两组产后2 h出血量比较(151. 22±38. 46 ml vs. 147. 56±45. 89ml),差异无统计学意义(P> 0. 05);研究组新生儿Apgar评分(8. 02±0. 91分vs. 6. 99±1. 12分)、自然分娩率(76. 25%vs. 53. 75%)均高于对照组(P <0. 05)。结论自由体位分娩方式配合会阴无保护接生技术可有效降低剖宫产率,促进自然分娩,提高自然分娩率,减少会阴裂伤,能够最大程度地确保母婴安全。
其他文献
【摘 要】 作为一门人文学科,英语的学科性质决定了英语教学不能仅仅关注语言的学习与训练,更要关注人文素养的提高和人生价值观的引导。高中英语教师在日常教学中坚持正确的价值导向,首先要立足社会主义核心价值观,对中西价值观进行比较辨析;其次在文化、文学教学中要加强正面价值取向导引。 【关键词】 高中英语教学 价值导向 社会主义核心价值观 美国价值观 在全球化的背景之下,世界各国的经济和文化越来越趋于
素质教育的深化以及新课程改革的推行,对于高中英语的教学理念和教学目标等都提出了许多新的要求,需要教师及时更新观念,强化认识,从学生的实际需求以及认知特点出发,对其自主学习能力进行培养。而想要实现这一目标,就需要构建高效课堂。 1. 高效课堂概述 高效课堂,主要是指在有限的课堂时间内,以较高的效率,完成教学任务,达成教学目标,取得教育教学的较高影响力和社会效益。简单来讲,高效课堂就是利用尽量少的
【摘 要】 当今世界,科学技术飞速发展,知识经济已见端倪,我国的高中英语教学已由传统的课堂教学模式发展到交际化课堂模式。在当前素质教育要求下,作为教师,要减轻学生的过重负担,提高课堂教学效率,就得努力探索科学方法,向课堂教学管理要质量。本文就此作以下一番探讨。 【关键词】 课堂教学模式 素质教育 教学管理 一、和谐、融洽的教学氛围 英语教学的实质是交际,是人与人主体之间进行思想、情感、信息交
目的探讨放射性~(125)I粒子植入联合GP方案(吉西他滨+顺铂)在中晚期非小细胞肺癌中的治疗价值。方法前瞻性选取沧州市人民医院2017年12月至2018年7月收治的中晚期非小细胞肺癌患者94例,根据随机数字表法分成对照组与观察组各47例。对照组采用GP方案化疗,观察组采用放射性~(125)I粒子植入联合GP方案治疗,均接受6个周期化疗。比较两组治疗效果,分别在治疗前、疗程结束时采血检测血清肿瘤标