【摘 要】
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促进学生自主学习是我国基础教育课程改革的一项重要内容,符合时代的发展趋势.如何促进自主学习的开展成为一个值得探讨的话题.本文主要是对高中生的数学自主学习进行探讨,针
【机 构】
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遵义市第一高级中学 贵州 遵义 563000
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促进学生自主学习是我国基础教育课程改革的一项重要内容,符合时代的发展趋势.如何促进自主学习的开展成为一个值得探讨的话题.本文主要是对高中生的数学自主学习进行探讨,针对课程标准中明确的提出“通过不同形式的自主学习,探究历程,体验数学发现和创造的历程”,结合高中学生的认知特点,提出了改进数学自主学习的基本策略等.
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