【摘 要】
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【教学目标】1.联系生活,赏读诗歌,帮助学生感受如何通过观察和想象来“捕捉”风。2.展开想象,创编诗歌。激发学生说话写话的兴趣,培养他们善于观察、大胆想象的能力。【教学
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【教学目标】1.联系生活,赏读诗歌,帮助学生感受如何通过观察和想象来“捕捉”风。2.展开想象,创编诗歌。激发学生说话写话的兴趣,培养他们善于观察、大胆想象的能力。【教学重、难点】唤起学生生活经验,通过观察生活,大胆合理地想象,写一写他们眼中的风。【教学资源】多媒体课件、微课。【教学过程】一、聊风1.今天我们一起和一个娃娃来玩一场游戏,它是谁呢？请你们猜一猜。2.学生猜谜。（出示：风。）
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