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教师的自我评价:教师专业发展的一种途径
教师的自我评价:教师专业发展的一种途径
来源 :吉林省教育学院学报:上旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:swatsee
【摘 要】
:
随着当前基础教育课程改革的不断深入,教师的专业发展日益受到重视。如何通过教育评价来促进教师专业发展?作为教师评价中重要组成部分的教师自我评价,由于其自身具有调动教师专
【作 者】
:
王娜
【机 构】
:
河南教育学院人事处
【出 处】
:
吉林省教育学院学报:上旬
【发表日期】
:
2010年7期
【关键词】
:
教师自我评价
教师专业发展
teacher self- evaluation
teacher professional development
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随着当前基础教育课程改革的不断深入,教师的专业发展日益受到重视。如何通过教育评价来促进教师专业发展?作为教师评价中重要组成部分的教师自我评价,由于其自身具有调动教师专业发展积极性的优势,因此值得探讨。
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