【摘 要】
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＜正＞1+X证书制度是《国家职业教育改革实施方案》中提出的一项重大举措,把学历证书与职业技能等级证书有机结合起来,对高等职业教育人才培养体系产生了巨大影响。本文主要介绍1+X证书制度的内涵、实施意义,研究高职院校开展的1+X证书制度应如何纳入到课程体系中,提出课证融通的思路、想法及注意问题,为高职院校人才培养课程体系建设提供借鉴和参考。2019年4月,教育部、发改委、财政部、市场监管总局四部门联合
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＜正＞1+X证书制度是《国家职业教育改革实施方案》中提出的一项重大举措,把学历证书与职业技能等级证书有机结合起来,对高等职业教育人才培养体系产生了巨大影响。本文主要介绍1+X证书制度的内涵、实施意义,研究高职院校开展的1+X证书制度应如何纳入到课程体系中,提出课证融通的思路、想法及注意问题,为高职院校人才培养课程体系建设提供借鉴和参考。2019年4月,教育部、发改委、财政部、市场监管总局四部门联合印发《关于在院校实施"学历证书+若干职业技
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利用2015—2017年我国5个典型城市（北京、广州、昆明、南京和西宁）气象站点的PM2.5质量浓度和气象要素数据，分析不同城市站点的PM2.5污染特征并探究气象要素对PM2.5污染的影响，并建立5个城市站点的PM2.5质量浓度多元回归预测模型。结果表明，5个城市站点中：空气质量最优的是昆明站；5个站点的PM2.5质量浓度均呈夏季最小、冬季最大的特征；在16:00—17:00出现PM2.5质量浓度
在全球气候变化的背景下，中国面临着CO2减排与PM2.5污染控制的双重压力，探讨碳减排活动对PM2.5污染的协同效应具有重要意义。在此，将基于卫星遥感数据的CO2与PM2.5纳入统一研究框架，运用多期双重差分等方法，在城市尺度上分析评估2007—2019年中国低碳城市政策对二氧化碳减排与PM2.5污染控制的协同效应及其影响机制。研究发现：低碳城市CO2与PM2.5减排的协同效应十分显著，低碳政策使
目的 分析大学生焦虑与手机成瘾现状及焦虑影响因素，提出大学生焦虑和手机依赖的防控对策。方法 采用方便抽样方法邀请在校大学生网络填写调查问卷，运用t检验、方差分析、多重线性回归分析焦虑的影响因素；采用线性相关、logistic回归分析手机成瘾与焦虑的关系。结果 此次调查512名大学生，焦虑检出率为88.1%,手机成瘾检出率为35.0%。家庭和睦程度、专业类别、性格、身体状况、每日手机使用时长与焦虑得
本文综合利用2015—2020年地面气象观测资料、欧洲中心ERA5再分析资料及大气环境监测数据，分析了汾渭平原东部运城市污染物浓度的变化特征以及与天气形势和气象要素的关系。结果表明：（1）2015—2020年期间运城市PM2.5、PM10、SO2、NO2、CO 5种污染物年平均浓度呈下降趋势，而O3浓度呈上升趋势；（2）冬季和夏季空气质量相对较差，首要污染物分别是PM2.5和O3,边界层高度的变化
在SrTiO3（STO）基片上制作了Tl-2212双晶约瑟夫森结,并对其进行了微波辐照下的I-V特性测试,观察到了夏皮罗台阶,符合约瑟夫森电压-频率关系.利用数值仿真对约瑟夫森结建立了RCSJ模型,仿真结果与实验数据符合较好,利用此模型深入研究了噪声对结动态特性的影响,解释了噪声影响下结的微波感应台阶幅度减小和极小值展宽现象,提出了有效噪声温度为工作温度和外部噪声的等效温度之和.
在线开放课程是以学习者为中心的一种网上教学课程,学习者通过远程自主完成相关知识点的在线学习,课程具有开放性、自由性和高效性的特点。在线开放课程的建设为高职院校课程改革带来了机遇和挑战,本文通过对高职院校在线开放课程建设的必要性和建设现状进行研究分析,提出在线开放课程的建设思路及注意问题。
医药卫生是现代国家最为重要的民生领域，与新时代人民群众的幸福感、获得感、安全感密切相关。当前我国医药卫生领域职务犯罪日益增多，并呈现联动性、持续性的特征。然而，现有治理机制存在预防机制缺乏联动、管理体制尚未健全、监督机制有待优化等问题。对此，应当在国家治理体系现代化的背景下，建构联动性的预防机制，完善医药领域管理机制，健全内外部监督机制，从而推进医药卫生领域职务犯罪治理体系的现代化和科学化。
当今人造物世界正面临着生态功能退化、环境污染、自然资源快速枯竭等诸多问题,工业化与城市化的快速推进如同新陈代谢般逐步扼杀着自然界的生态平衡。人类对物质世界的需求几近极限,制造了大量自然界中无法识别与消化的物质。建立产品、商品、用品到废品的整个人造产物的合理循环体系,是现代产品设计融入可持续发展观念改善人、自然、人造物世界的和谐发展的必然趋势。本文论述了可持续发展观念的重要性与必然性,并着重分析了现