【摘 要】
：
台风暴雨具有强度大、降雨集中的特点,容易在沿海地区中小流域形成局地破坏性洪水灾害,基于高精度地形地貌数据构建分布式水文模型,是实现中小流域洪水模拟和预报的重要手段
【机 构】
：
山东建筑大学市政与环境工程学院,中国水利水电科学研究院,水利部防洪抗旱减灾工程技术研究中心,福建省水利水电科学研究院,河海大学水文水资源学院
【基金项目】
：
国家重点研发计划(2017YFB0203104),国家自然科学基金(51579131),中国博士后科学基金(2017M620839),中国水科院科研专项(JZ0145B042016),山东建筑大学博士基金(0000601489).
论文部分内容阅读
台风暴雨具有强度大、降雨集中的特点,容易在沿海地区中小流域形成局地破坏性洪水灾害,基于高精度地形地貌数据构建分布式水文模型,是实现中小流域洪水模拟和预报的重要手段。以福建闽清县梅溪流域为研究区,基于高精度DEM、土壤和土地利用数据,采用中国山洪水文模型(CNFF-HM),构建梅溪流域分布式水文模型,以56场实测水文气象资料对模型进行率定和验证,并对2016年7月9日发生的“尼伯特”台风带来的暴雨洪水进行反演。结果显示,构建的分布式水文模型验证和率定效果良好,对“尼伯特”台风暴雨洪水模拟的洪峰流量误差小于20%,确定性系数达到0.96,因此模型能够很好地反映流域短历时强降雨引发的洪水特征,为流域防洪减灾提供可靠的技术支撑。
其他文献
元认知是认知主体对自身认知活动的认知.元认知能力与学生的英语阅读水平密切相关.本文指出教师应将元认知理论引入到大学英语阅读教学中,以提高学生的元认知能力,从而达到提
在水资源长期短缺的北方地区,拦河蓄水形成的串联型河流坝式景观水体几乎在每个城市都可以看到。为计算维持这种以水景观为主的人工河流生态系统基本健康的最小需水量,以滹沱
作文教学是中学语文教学的一个重要环节,它是中学生学习语文知识的最终目的.通过作文学习,中学生可以学会用文字熟练地表达自己的情感和认识,形成不易忘记的文字载体.这对于
作为冶金工业起重机的重要类别,冶金铸造起重机存在作业环境恶劣、载荷状态重、使用频繁、特殊载荷多、冲击载荷大、速度快等特点,为了保证生产安全、稳定,钢丝绳的合理选择