切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
阀门定位器气动传动系统建模与MATLAB仿真分析
阀门定位器气动传动系统建模与MATLAB仿真分析
来源 :机械制造 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ntzhou
【摘 要】
:
针对阀门定位器的比例阀-气缸-阀杆系统进行研究,并有针对性地建立了数学模型,利用Simulink对控制系统进行了模拟仿真,对比验证了数学模型的正确性。对仿真曲线的分析,得到对系统
【作 者】
:
杨菲
杨德伟
【机 构】
:
兰州理工大学机电工程学院,兰州理工大学电气工程与信息工程学院
【出 处】
:
机械制造
【发表日期】
:
2016年1期
【关键词】
:
调节阀
SIMULINK
动态响应
压力控制系统
建模
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对阀门定位器的比例阀-气缸-阀杆系统进行研究,并有针对性地建立了数学模型,利用Simulink对控制系统进行了模拟仿真,对比验证了数学模型的正确性。对仿真曲线的分析,得到对系统动态响应有影响的因素,并对改善系统动态响应特性提出理论分析,为进一步提高系统精度提供理论支持。
其他文献
苦地丁生物碱对小鼠致畸性的研究
本文观察了苦地丁生物碱对小鼠致畸性的影响,A组(120mg/kg)和B组(60mg/kg)的孕鼠连经口给药10d后,可引起胎鼠外观畸形(P〈0.01),主要畸变类型为脑露,小头畸形,该两个给药组也无题引起胎鼠骨髂畸形(P〈0.01),主要表现为顶骨
期刊
苦二丁生物碱
致畸试验
小鼠
医院影像设备维修管理中的应用效果分析
[摘要]目的:本文主要指针对医院中医学影像设备的维修管理,分析其在临床诊断工作中的应用效果。方法:此次研究将医院影像设备作为研究对象,医院于2018年2月开始实施故障规律分析基础上制定的维修保障措施,对比维修实施前后一年内影像设备的运行和维修状况。结果:针对性维修措施实施后影像设备检查人次及阳性结果检查人次显著高于实施前(P<0.05);措施实施后设备维修的次数、维修时间显著降低,因故障维修导致的
期刊
故障规律
医学影像学设备
维修管理
大肠癌基础研究现状
期刊
大肠癌
病理发生学
分子发生学
HNPCC
FAP基因
APC基因
Antioxidant and hypoxia induce the human antioxidant response element—mediated expression of NAD(P)
期刊
肝脏肿瘤
NADH
NQ01
基因表达
抗氧化剂
低氧
启发式教学的哲学思考
启发式教学的哲学思考白银市教科所薛祥一、启发式体现了辩证唯物主义认识论的能动性和发展性马克思主义的认识论是能动的反映论,这种理论认为:“知识是后天获得的,绝没有先天的
期刊
启发式教学
教学方法
教师
教学指导思想
发展学生智力
哲学思考
马克思主义哲学
矛盾转化
教学过程
思维品质
教育究竟属于什么范畴
教育究竟属于什么范畴张永孝教育究竟属于什么范畴?对于这个问题,不能简单地回答是什么范畴或不是什么范畴,而要作具体分析。因为,世界上的事物、现象是极其复杂的,每一个事物、现
期刊
生产力的发展
经济基础
教育活动
生产力发展
上层建筑
思想观点
教育意识
科学文化素质
劳动者
资本主义经济
甲状腺疾病的诊治进展:普遍食盐碘化致甲状腺功能亢进的机制及特点
我国政府立法实行普遍食盐碘化(universl salt iodization,USI)以防治碘缺乏性疾病(IDD)已有4~5年,IDD得到有效地控制。
期刊
甲状腺机能亢进
普遍食盐碘化
USI
发病机制
中国(成都)国际现代工业技术博览会隆重举行
中国(成都)国际现代工业技术博览会是立足于成都制造业发展需求,集结全国乃至全球企业参与的西部现代工业盛会,经过连续四届的成功运作,以清晰的市场定位、专业的办展理念、完整的
期刊
技术博览会
现代工业
成都
国际
中国
产业链
企业参与
市场定位
舒适护理在慢性支气管炎护理中的应用价值
目的:研究舒适护理在慢性支气管炎护理中的应用价值。方法:选取我院在2018年1月-2018年12月间收治的80例慢性支气管炎患者,将患者分成实验组、对照组两组,每组各为40例。对实
期刊
舒适护理
慢性支气管炎护理
应用价值
用素质教育观指导初中数学总复习
一、用素质教育观端正对总复习的认识首先,必须弄清总复习是只为少数学生还是面向全体学生,这是片面进行应试教育和全面开展素质教育的根本区别。其次,要把握素质教育丰富的内涵
期刊
素质教育观
初中数学
总复习
面向全体学生
实施素质教育
复习课
数学知识
知识点
“评”
应试教育
与本文相关的学术论文