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近年来,我国的教育事业得到了空前的发展,小学阶段的基础教育也得到了人们的重视.在我国的教育体系中,小学阶段的教学处于基础地位,很多学科也都是在小学完成启蒙.对于数学这个科目来说,其要点在于为学生养数学思维和计算能力,并且为中学阶段的数学学习打下基础.但是现在的小学数学教学中的计算能力培养上仍然存在一定的缺陷,本文针对这个问题进行了一定的分析.