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早在2017年,教育部就在新的英语课程标准中,提到了培养学生英语学科核心素养,其中培养学生的学习能力,发展学生的思维品质是英语学科教学的重要任务。尤其进入2020年以来,伴随线上教学的大规模实施,如何真正提升学生在英语课堂(含在线课堂)的效率,是我们亟待解决的重要课题。本文通过教学实际,提出了相关的方法。