论文部分内容阅读
课堂教学中,谁获取知识谁就是主体,培养学生的主体意识,发挥学生的主体作用就成为现代教学中最重要的内容.
浅谈数学教学中学生主体性的体现
【摘 要】
：
课堂教学中,谁获取知识谁就是主体,培养学生的主体意识,发挥学生的主体作用就成为现代教学中最重要的内容.
【机 构】
：
福建省南安市梅山镇国光二中 福建南安 362321
【出 处】
：
读写算（教研版）
【发表日期】
：
2013年20期
其他文献
语文教学的过程实则是学生与作者进行心灵对话的过程,也是语言和思维融合的过程,而这一过程的完成需要教师艺术性的提问来完成.本文旨在向教师提出几点如何提高提问艺术的可
大学生是社会发展的新兴力量，加强大学生教育和自身文化素质的提高，是我国长期面临的重大任务。由于社会转型期引发的一些问题，导致大学生整体素质下降。文章针对在校大学生的现
[教学背景]rn《 j q x》这一课,学会j q x与 ü相拼时两点省略的拼写规则是教学的重难点.早就听闻教低年级的老师说,孩子们总是分不清楚ü能和哪些声母相拼,什么时候ü应该加
在初中数学教学中,教师需要采用有效的教学策略,提高学生的学习能力和学习水平?因此,本文主要针对初中数学教学进行了研究与思考?教师通过对教材内容的整理和更新,有效的运用
物理是初中教学内容中重要的一门自然学科,它建立在大量的实验基础之上,与日常生活相联系,按照“从生活到物理,从物理到社会”的新课程理念,注重培养学生的应用和思考能力.然
为揭示表面织构对滑动轴承摩擦学性能的影响，指导滑动轴承微织构的优化设计，提出双系数数值滑移边界来表征表面织构宏微观相互作用的综合效果，并将其施加到有微织构的轴承表面；采
兴趣是一个人探究事物或进行某种活动的积极态度,是一个人优先对一定事物发生注意的倾向,是求知的内在动力.而学习兴趣能使学生在学习活动中产生心理上的爱好与追求,从而成为
家庭养成教育中存在种种问题,导致幼儿形成诸多的不良行为习惯.根据幼儿的生理和心理的发展规律及特点,幼儿的行为习惯主要表现为道德习惯、活动习惯、生活习惯和劳动习惯等
教育部颁布的义务教育阶段《课程方案》中明确指出:＂活动在实施与发展教育中同学科相辅相成?＂把活动课提高到课程设置的高度进行认识与安排,是从教学法规的高度明确了活动课的