坚持“四要”促发展——谈新课程背景下的数学复习课

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复习是学生学习过程中不可缺少的一个环节,复习不应是简单重复,而应是扩张联系、促进发展的过程。新课程背景下的复习要搭建“框架”、要泛化“题材”、要激发“自为”、要寻求“综合”。 Review is an indispensable part of the student’s learning process. Review should not be a simple repetition, but should be a process of expanding contacts and promoting development. In the context of the new curriculum review, we must build a “framework,” generalize “themes,” stimulate “self-doing,” and seek “integration.”
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