参与型教学在口腔修复教学中的探讨

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在教学中怎样体现学生的主体性,是当前高等教育教学改革的一个核心问题,在口腔修复学教学中采用学生参与的教学方法,通过教学实践为调动学生的主观能动性,获得较好的教学效果提供依据。
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