【摘 要】
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目的通过问卷调查护理专业研究生元认知能力现状。方法2016年4月-5月,采用大学生元认知能力量表.便利抽取青岛大学、泰山医学院、天津医学院、湖州师范学院等144名在校护理专业
【机 构】
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青岛大学附属医院护理部,莒县人民医院,青岛大学护理学院
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目的通过问卷调查护理专业研究生元认知能力现状。方法2016年4月-5月,采用大学生元认知能力量表.便利抽取青岛大学、泰山医学院、天津医学院、湖州师范学院等144名在校护理专业研究生进行调查。结果护理专业研究生元认知能力平均得分为(81.45±17.03)分。4个维度中元认知能力评价得分最高,得分最低的为元认知计划。结论护理专业研究生元认知能力得分处于中等水平,建议护理教育工作者积极探讨提高学生元认知能力水平的策略.进而全面提升学生的学习能力和水平。
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