反思乡村教育建构和谐社会——广西上林县不孤村“士读农耕”现象的启示

来源 :广西大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maomao0464
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广西上林县不孤村是闻名遐迩的“状元村”。该村重教疏财的传统,已升华为一种信念,一种人生实践,这是不孤村创造奇迹的奥秘。不孤村各农户对教育的投入远大于教育对他们的回报,它的典型意义既有可效仿的一面,也有不可效仿的一面,既有正面的启示意义,也有负面的启示意义。不孤村的文明还仅仅是教育传统的文明,这种文明对于构建和谐、文明、进步的乡村社会仍有距离。通过教育和科技相结合,走科教兴村的道路,才是农村教育改革的根本出路。
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