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良好的开端是成功的一半，历史教学中，精彩而有趣的课堂导入会激起学生强烈的求知欲和好奇心,为高效的课堂教学奠定一个良好的基础。在多媒体技术发达的今天，越来越多的历史老师选择了多媒体导入法来激发学生兴趣、活跃课堂气氛、强化学生思维和提高课堂效率。
历史课堂中多媒体导入法的运用
【摘 要】
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良好的开端是成功的一半，历史教学中，精彩而有趣的课堂导入会激起学生强烈的求知欲和好奇心,为高效的课堂教学奠定一个良好的基础。在多媒体技术发达的今天，越来越多的历史老师
【机 构】
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安徽省亳州市第七中学 安徽 亳州 236800
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年31期
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